根据一项新的研究，学习音乐会让你变得更聪明

根据一项新的研究，音乐家和双语人士已经将他们的大脑训练成更高效。

Baycrest的Rotman 研究学院的研究人员发现，音乐家和双语人士在进行记忆测试时使用的脑部资源较少。

这项发表在纽约科学院年鉴杂志上的研究发现，具有音乐和双语背景的人激活了他们大脑的不同部分，并且在执行任务时比没有受过正式音乐训练的人显示更少的大脑活动训练。

新的研究显示，音乐课让孩子更聪明

作者贝克雷斯特罗特曼研究所高级科学家，多伦多大学医学院教授克劳德阿兰博士说：“这些调查结果表明，音乐家和双语者需要较少的努力来完成同样的任务，这也可以保护他们对抗认知衰退并且延迟痴呆症的发作。

“我们的研究结果还表明，一个人的经历，无论是学习如何演奏乐器或其他语言，都可以塑造大脑的功能和使用的神经网络。”

以前的研究表明，音乐家和双语人士的工作记忆力更好，能够记住电话号码或说明等内容，并且能够更好地进行心算 - 但科学家们尚未能找出原因。

在研究中，研究人员分析了19-35岁的41个人的大脑。他们分为三类：讲英语的非音乐家，只说英语的音乐家和不会乐器的双语者。

双语者在完成记忆任务时表现出较少的大脑活动。

参与者被要求确定一个乐器，环境或人类的声音是否相同，以及它是否与前一个听到的方向一致。

当他们识别出声音时，分析了每位参与者的大脑图像。

音乐家们更快地记住了声音的类型，而双语者和音乐家都比其他小组更准确地确定了其位置。

在第一次测试中，双语者和只说一种语言的人一样，但在完成任务时他们的大脑活动仍然较少。

阿兰博士总结说：“说两种语言的人可能需要更长的时间来处理声音，因为信息是通过两个语言库而不是一个语言库运行的。

“在这项任务中，双语者的大脑在言语理解领域表现出更大的激活迹象，支持这一理论。”