从贝多芬早期成为波恩神童开始，他最大的心愿就是去维也纳面见当时他知道的最伟大的作曲家——沃尔夫冈·阿马德乌斯·莫扎特，并希望可以跟着他上课。

他们什么时候见面的？

1787年，当贝多芬17岁时，他需要离开波恩的法院管弦乐队六个月，并在一个月后抵达维也纳。带着莫扎特的朋友马克斯·弗兰兹的介绍信，贝多芬进入了莫扎特的家，并被带到音乐室去拜见他的伟大偶像。

然而莫扎特当时并没有心情接待他。他正被健康问题所困扰 -此时他距离自己35岁的逝世时间不到五年 - 所以他当时并不喜欢停下工作，去见从数百里外赶来的某个神童。

“玩点东西，”他告诉贝多芬。贝多芬当时演奏了莫扎特的C小调第24号钢琴协奏曲。 “不是那样，”莫扎特说。 “这种音乐任何人都可以弹。但你要有你自己的东西。”所以贝多芬做到了。

莫扎特是如何反应的？

见完这个年轻人后，莫扎特走进了他妻子康斯坦兹招待朋友的相邻房间。

“斯坦兹，斯坦兹，”他说，指着音乐室，“注意那个男孩子。有一天，他会给这个世界一些可以谈论的东西。”

他同意收下贝多芬作为他的一个学生，但是当贝多芬回到他的住处时，他的父亲发来一封急电，让他赶快赶回波恩， - 原因是他的母亲病重，医生担心她的生活。

因此贝多芬别无选择，只能离开。他本决心用这趟旅途中改变他的一生，然而在抵达维也纳后不到两周的时间里，他返回了波恩，最终没有实现与莫扎特上课的雄心壮志。

当他于1792年11月回到维也纳时，莫扎特已经死了。

贝多芬是如何受莫扎特影响的？

贝多芬对莫扎特音乐的钦佩和支持，在他的余生中仍然随处可见。

在贝多芬的创作中，钢琴作品占据重要地位。可以说，他一生都在写钢琴作品。最重要的是五部钢琴协奏曲和五首钢琴奏鸣曲（悲怆、月光、暴风雨、黎明、热情）。钢琴奏鸣曲和他的交响曲相近，有深刻的思想、丰富的内容、形式宽广，而且还加强了奏鸣曲式结构内部的对比因素，扩大了展开部的矛盾冲突和发展的动力，使得他的钢琴奏鸣曲远远地超过了海顿与莫扎特。