1884 年是勃拉姆斯的回忆年， 51 岁的老音乐家到维也纳附近的小村莫组席拉格（Murzzuschlag）度过夏天，那里曾经是他与父亲一齐徒步旅行的歇脚处。勃拉姆斯刻意来此沈浸于美好的往事中，慢慢的，他悟出时代赋予他的任务，就是要他不断回想过去，然后带着老旧规范的脚镣跳舞。于是，e小调第四号交响曲在浓浓的..

我们可以推测，勃拉姆斯本身内在有想作贝多芬继承人的潜意识，但他并未面对自己的潜意识，因而心存抗拒地说：「你不知道这个家伙（指贝多芬）怎么阻碍了我前进……」「我可能永远无法写出一首交响曲！当我创作时，背后总是传来巨人（指贝多芬）的脚步声，那是个什么滋味？」这种拿贝多芬来压迫自己的毛病，让..

写作第五号交响曲的同时，贝多芬也进行了第六号交响曲的创作，由于作曲者亲自冠上《田园》的标题，加上乐曲中有模仿大自然的声音，许多人因此觉得这是一首描写自然景物的作品，其实作品的精神并不仅止于景物之描摹，贝多芬自己就澄清：「《田园》交响曲并非是绘画性质的图像，而是表现人们喜爱田园的情感。」..

不晓得您有没有听过或使用过这句话：「这孩子一点音乐才能都没有，请教师多费心！｣当我们使用这句话时，可能是出于谦虚，也可能是无心，但事实上，这句无心的话已经伤害了孩子的自尊，因为家长在陌生人前面贬低他的能力。同时，也表达出家长不了解陪伴孩子学习音乐的重要性。 家长需要陪孩子练习吗..

若是称这首交响曲为古典音乐史上最出名的曲目，应该没人会投反对票吧！它开头的四个音（所谓的命运的动机），恐怕是所有任何类型的音乐中，最为大家所熟知的旋律（或节奏？）了。 其实这首交响曲的名字「命运」，并不是贝多芬亲自命名的。「命运」这两字之所以 和此曲搭上关系，其实是来自于贝多芬的秘书..

莫扎特（Wolfgang Mozart）3岁就会弹琴、4岁开始表演小提琴，5岁就能谱曲，因为他是音乐神童。」「威廉丝姐妹（Venus & Serena Williams）有绝佳的身材、体力和反射神经，是天生的网球选手啊！」在聊天嗑牙的话题中，我们常以「神童」「天才资优」来论断某个人的卓越表现，那些不可思议的奇迹总是发生在别人身..

选择才艺班，父母必须注意：适龄发展、多打听，并且亲身参与观察。 台中教育大学副教授陈晓娴及仁仁音乐负责人刘嘉淑都指出，考虑到身心发展，六岁以前的孩子不建议学个别乐器，虽然马友友四岁就开始学大提琴，但也别忘了，他是少见的天才。 一般而言，由于肌肉发展、心肺能力等发展限制，还是别急着..

黄昏时，耳边又传来打骂声和哭泣声，就知道隔壁的孩子又因为不肯练琴而挨打了，心中着实替他叹息，也替他抱屈。马友友的母亲说，她先生从不因孩子琴拉得不好而打他，马友友只有在做错事时，小屁股才会挨揍。 先不说每个孩子天赋不一样，学习的快慢会不一样，只要他有用心练，就不该打他，最主要的是，打孩..