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什么时候练琴效果好?

作者来源: 发布时间:2018-10-22

 

 

 

       每次上完钢琴课后,学琴孩子的家长都要选择什么时候练琴最好?练琴时间的选择制约着孩子的热情、学习兴趣和练琴效果。什么时候练琴可以说是相当重要的问题。

  1. 减轻负担与机械运动的结合

  许多孩子在练琴时会和家长讲条件,说:“我每课就弹5遍”,如果他提出这样的要求时,你一定要‘将计就计’,告诉他:“不用那样一遍一遍地练,如果这一课(比如是新课)能准确(节奏、音符、指法)完整、连贯地用很慢的速度给我弹下来(钢琴慢速陪练网站-磨练琴房可以很好的帮助琴童实现此目的),这样弹一遍就不用练了。”其他课也如此,  表面上减轻了量而实际强调质,  孩子会感到‘便宜’许多,心理上自然减轻好多负担,练起琴来也不再是‘熬’遍数而是认真的完成‘任务’。这样练肯定要比不太积极用脑的‘弹遍’的效果要好得多,  不但心理上负担会减轻许多, 又能养成注意力集中认真练琴的好习惯, 练的量可能大大超过‘5遍’,何乐而不为呢?!

  2. 迎合少儿特点分散练琴时间

  许多家长在安排孩子练琴时间时,大多安排在晚上6-8点之间,其实这样的时间安排并不科学。科学的练琴时间,就是要使练琴时间符合孩子的生理、心理活动规律。如5-6岁的孩子每次练琴时间20分钟左右为宜,如果你能把孩子的练琴时间分散安排,每次20分钟左右,如早晨起来练20分钟、晚饭前后再各练20分钟。这样练琴,每次练得时间少,  注意力易集中,每天练得次数多又便于巩固、记忆,孩子容易接受,你何必不这样安排时间呢。

  也许有的父母因为上班时间或孩子上学时间所限,只有晚上这段时间才能练琴,  那也最好安排在饭前饭后各练一次,如果集中一段时间如2小时练琴,中间一定要休息。

  3. 当天的巩固练琴更重要----钢琴课后

  上完钢琴课,许多家长和孩子多数在这一天的时间里,不再安排练琴,意在放松一下。其实这是孩子一周里收获最大的一次练琴,如能善于利用这段时间,必能使孩子在最短的时间内,收到最好的练琴效果。

  因为刚上完钢琴课, 老师课上提出的要求、指出上周练琴中出现的问题及新课讲解、示奏,孩子尚能记忆清楚。课后马上进行巩固练习,  及时改正错误又能对新留的作业提出的要求进行练习,这样练琴的效果要比放一段时间再进行练琴好得多。

  4. 最佳练琴时间——电视节目开始前的一小时

  电视机目录有流动的播放工夫, 你能够让孩子选一度他最喜爱看的目录, 并把该目录播放的前段工夫,  如一时辰或者半时辰,定于孩子的练琴工夫,并通知他这一段工夫里如能仔细练琴,就能够看电视机,即便孩子没有愿意练琴,可只需实现了‘使命’就能够看到本人喜爱的节目,一悟出能看喜爱的电视机假日,关于您所规定的练琴作业也没有会有任何异言,哪怕练琴的量比寻常多小半,常常也可以随便地实现。对于孩子来说,  电视机的魔力着实太大了。到了他喜爱看的假日工夫,假如没有让看,孩子即便练了琴,心情也会受到干扰,既是电视机已深人到孩子的生活中,家长何不变法儿应用电视机作为让孩子去练琴的道具。

 

 

 

 

 

 

 

 

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