一项新的研究表明，弹6个月的钢琴可以明显地提高孩子的语言能力。

美国国家科学院院刊在6月25日发表的研究中表明：儿童大脑的某些区域可以从早期的音乐训练中受益。

与爱好阅读的孩子相比，那些学习弹钢琴的孩子更容易分辨出辅音，元音和音高。

然而，弹钢琴对于孩子的智商、注意力和记忆力等都没有影响。

74名年龄在4到5岁的讲普通话的儿童被分为三组：钢琴训练组、阅读训练组和没有任何训练的对照组。

第一组每周上3节45分钟的钢琴课，持续6个月，第二组接受同样量级的阅读训练，第三组没有接受任何训练。

在1个月的时间里，基于一项分辨辅音的语言测试中，接受过钢琴训练的孩子们的表现优于其他两组。

在基于分辨元音的测试中，接受过钢琴和阅读训练的孩子比对照组表现得更好。

“相比之下，这三组人在一般的认知测试中都有着相同的的进步，包括智商测试、工作记忆测试和注意力测试。”作者在文中提到。

为了进行测试，研究小组对每个孩子进行了脑电图检查，以提高他们的声音处理能力。

6个月后，接受过钢琴训练的孩子们更能分辨出不同单词的发音，以及音高。