音乐疗法作为艺术疗法的一种，其在心理治疗上的作用已毋庸置疑。那么生理上呢？除了对牛弹琴的笑谈，音乐与我们的身体会否发生某种奇妙反应？古人说，最好的作曲家一定是善于调和五行的高手。因为在我们传统医学中，五脏可以影响五音，五音可以调节五脏。宫商角徵羽，五音调和搭配，就成了一套养身大典。古代..

　1、提高个人修养与文化素质 　　孩子从小受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养，道德风尚，情喜欢，性格的形成也起着迁移默化的影响。 　　2、开发智力，培养协调性 　　钢琴的练习和..

对孩子的特长培养，有可能成就他日后的事业方向，也很可能成为令小孩一生受用不尽的精神财富。此外，弹钢琴可以同时锻练左右手、增进整个大脑发育，也能促进听觉、视觉、记忆、思维的发展以及培养孩子坚强的毅力。如此多的优点以及钢琴令人无法抵挡的魅力，使得越来越多的家长将钢琴作为素质教育培养的基本课..

理论上说，海顿是古典音乐史上最重要的人物之一，是交响乐和弦乐四重奏的创造者。 　　 聆听海顿遇到的最大问题是……我该从哪儿开始？作曲家只有两种，要么高产，要么宁缺毋滥。阿诺德·勋伯格一年从不写一部以上的作品，而海顿一周可以写三部。 　　 不像其他高产作曲家，比如莫扎特有小夜曲，门德尔松..

音乐史上有一个神奇的时刻，在没有语言只有音乐的演奏大厅里，一半以上的听众在同一时点听到同一个音符的时候，同时落泪。这神圣悲伤的时刻，发生于前苏联著名钢琴家赫特在布达佩斯演奏贝多芬的第七号D大调钢琴奏鸣曲时，演奏者与听众在乐曲中同时如入化境，浑然忘我又最深沉地理解释放了自己。 一首乐曲，..

凤凰卫视《开卷八分钟》栏目曾经介绍过一本书。介绍是这样开始的：“虽然电影可以帮助我们探索很多未知的感观世界，比如一个你以前从来没听过的奇闻，或者是人心里面很深很深的一些精神领域，但是不知道为什么，每次说到电影，我总是觉得它跟怀旧有关，似乎那些影像一定保留的都是一些旧日的时光，而我们看电..

音乐大师贝多芬小的时候很野，他的母亲很疼爱他。贝多芬的父亲是一个宫廷乐师，他有自己教育孩子的方法。贝多芬刚学会走路的时候，就经常摇摇晃晃地想到外面 去玩，父亲看着小贝多芬笑着对母亲说：“这真是个性急的小家伙。”一次小贝多芬走路摔倒了，母亲急着想过去把他扶起来，贝多芬的父亲将她拦住说：“你..

“很多人跟我抱怨，音乐不容易听懂。语言、文字有明确的内容，音乐却没有。我的感觉刚好相反。音乐那么样精准、清晰，不像语言、文字那样暧昧、分歧。”这是门德尔松说的，话里面显示了重要的区分、区别 ──对大部分、一般的人而言，音乐是抽象的、飘渺的，没有具体对应的实体，听不出来这段在描述山或河或海..