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音乐欣赏的特点和方法

作者来源: 发布时间:2019-03-07

 


 音乐欣赏的范围通常包括两大部分,一是声乐中的合唱、独唱、重唱、表演唱;二是器乐中的合奏、独奏、重奏、齐奏等。要想完整地欣赏一部音乐作品,就要认真研究音乐欣赏的基本规律,提高相应的知识水平和鉴赏能力,从而达到预期的欣赏效果。

一、音乐欣赏的特点

 欣赏是人们对音乐美的感受和理解,是一种审美活动,同时也是音乐作品发挥和实现其社会功能的纽带和桥梁。音乐欣赏虽然具有和其他艺术欣赏相同的规律,如潜移默化、寓教于乐等,但它还有着与其他完成艺术欣赏不同的特点。

  音乐欣赏靠听觉来完成对音乐形象的感觉与理解。音乐欣赏首先强调听觉的主动性。马克思说过:“对于非音乐的耳朵,再美的音乐也没有意义。”可见欣赏音乐首先要具有“音乐的耳朵”。音乐欣赏的过程表明:音乐通过自身的声音运动,作用于人们的听觉器官,使人产生情绪的感染和激动,进而感受和理解到音乐所揭示的思想内容,从中受到启迪和教益。欣赏音乐作品不能象读文学作品和观赏绘画、雕塑那么细致,一般只能从总的情绪和意境上结合自己的阅历和联想去理解它。音乐形象是靠有组织的声音塑造起来的,是可以被人们所认识的,好的艺术形象往往是准确、鲜明、生动而完整的,它不仅有明确的表现意义,而且具有积极、高尚的社会价值和美学价值。我们在衡量一首音乐作品的优劣,不仅要看它是否好听,同时还要看它是否准确鲜明地塑造出音乐形象,是否获得积极的社会效果。因此,听觉是感受音乐形象的基础,感受音乐形象、理解音乐内容是听觉的归宿。

   第二、音乐形象虽然具有感情化和性格化的稳定性,但仍有被演绎的可能,这是音乐欣赏的第二个特点。音乐作品虽不象绘画那样给人提供明确的现象,但可使人相当清晰地感受到它是什么样的感情,什么样的性格,一部音乐作品,一般都有着各自特定的感情和性格。因此不仅音乐创作者、表演者袄具有高尚的情怀和较高的文化素质,同时要求欣赏者也要具备一定的艺术修养,才能圆满地完成音乐欣赏的整个过程。 

 二、音乐欣赏的方法

  欣赏一部音乐作品,似乎很容易,甚至有人认为只不过是听听热闹而已,其实,音乐欣赏不仅需要具备一定的文化知识和艺术修养,而且要掌握正确的欣赏方法,人们通常把欣赏的层次划为官能欣赏、感情欣赏和理智欣赏三个阶段不无道理,因为官能欣赏仅仅局限于乐曲的好听,这种欣赏是肤浅的,只有进入感情和理智的欣赏阶段,才能较全面地领略音乐的内涵,获得艺术享受。

  而无论采取何种欣赏方式,一般都要做好以下几方面的资料准备或音乐常识准备。

 (一)作品与作者所处的时代北背景。

  一个音乐作品,总是表现了作者对现实生活的感受,只有了解作品的时代背景,才能极深刻地理解它的思想感情。

(二)作者的艺术特色

    音乐作者由于生活时代、环境和经历及艺术趣味的不同,表现为不同的艺术特色。

(三)民族特征

 一切音乐作品都植根于民族、民间音乐,因此,有着强烈的民族特征。例如,有些作品只是概括地体现了民族语言的某些特点,有的则和具体的民间音调保持着密切的联系,白毛女音乐中的《扎红头绳》一段,就是保持了山西秧歌《拾麦穗》的基本曲调。  

 (四)音乐语言

 作曲家创作乐曲,如同文学家写诗作文一样,有自身表情达意的体系,这就是音乐语言,音乐语言包括很多要素,如旋律、节奏、拍子、速度、力度、音区、音色、和声、复调、调式、调性等,一部音乐作品的思想内容和艺术风格都要从以上要素中表现出来。

 (五)曲式、体裁和标题

 曲式是音乐材料的排列样式、也就是乐曲的结构布局。具体可分为乐段、二段式、三段式、复三段式、变奏曲式、奏鸣曲式和套曲等形式。体裁是音乐的品种,是在各时代,各民族,各阶级和个阶层的社会文化生活中形成的,各种体裁有各自的规律和特点,如歌曲、舞曲、进行曲、夜曲、序曲、交响曲、组曲等等,这些体裁适合于表现不同的题材和内容。在器乐作品中,有标题音乐和非标题音乐之分,标题是指说明作品内容的一段文字,是帮助人们理解音乐的。







 

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