1、音乐终身受用 学音乐的人,成年后没有后悔学音乐的。反而是后悔以前没再努力一点学的更好!中途放弃的人更是悔的肠子都青了,但是错过那个年龄段就什么都补不回来了。学音乐并不是非要成名成家,但贵在坚持,终身受用。 要想孩子有所成就,必须满足三个条件:1、从小学习,十年如一日。2、经济上能满..
如果文化是公民社会的基础,那么文化政策在政府的运作中又占了一个什么样的地位呢? 你问一个总统候选人他的经济政策是什么,他一定倒背如流。如果追问他的外交政策、国防政策、交通政策、治安政策甚至卫生政策、医疗政策、儿童福利政策,他也可能从容应答,因为他的幕僚让他事前做过功课。可是如果请他谈..
学琴教育为孩子提供了最复杂的综合刺激。我们要强调的是学琴教育,为低龄孩子提供了最复杂综合刺激的训练,相对于其他各种教育,学琴教育需要人的心智能力、肢体控制的整体配合特别复杂。对心智能力、肢体协调的综合提升要求特别高。因此,我们可以以学琴为抓手展开音乐教育,带动孩子心智能力的全面发展,我们可以..
众所周知,声乐是用语言和音乐相结合,表达人们思想感情,反映社会生活的一种时间艺术。《尚书》中有这样一段话,“诗言志,歌永言,声依永,律和声”。即是说心有所感,用语言陈其情、敷其事,便叫做诗;把诗里的语言读音用高低疾徐的方法咏叹,便叫做歌;依着歌的高低疾徐配成乐曲,便叫做声;发出与乐曲相和的音响的东..
1.歌唱的姿势很重要。要站直,要平均站在两腿的支持力量上。头的位置比身体的位置更重要。有人唱高音时把头抬起来,似乎唱上去省些劲,事实并非如此。头抬起来高音紧了。喉咙也会发紧,不松。正确的是:头应稍低,但别太低。 头部有很多共鸣,声音在头部产生共鸣,声音就大。头的动作要与旋律相反,越高头略..
人物名片:吴灵芬教授,中国合唱协会副理事长,中国音乐学院指挥系教授。多次出任世界合唱比赛评委。她是我国少有的既站舞台又站讲台,既是观众喜爱的优秀指挥家也是学生爱戴的好老师,为我国合唱事业的发展、普及以及音乐教育的提高作出了杰出的贡献。 01、合唱团员应该能够自觉的听着其他声部调节自..