练声曲可以用各个母音或混合母音或子母音混合音，也可以用音阶的音名1234567等来练习，也可以在练声曲上安排歌词来练习又叫带词练习。发声练习过程中，是以声音效果和发声器官肌肉适度的标准去调整发声器官的机能和状态的，每个人的发声器官的构造、嗓音条件、声音类型、发声习惯各不相同，因此，并不是每一种..

1 、最好不要过度用嗓 讲话的声音要保持正常，不要过高或过低，低声讲话对于保护嗓音来说也是不利的。不要过多地清嗓子。因为当您作这种动作的时候，气流就会猛烈地震动声带，从而损伤声带。如果您觉得喉咙难受，那么就小口地饮水或是吞咽。不过，如果是特别聚会or活动，哑得三天说不出话我也支持你彻底尽兴！..

首先，先看看那些是 『必要』放在琴盒里的东西。既然是必须放在琴盒子里的，代表的是与你演奏必然相关的物品，当然，指的是琴、弓与肩垫(看个人)，之外所必需特别准备的，至于个人其他非关演奏的物品，自然不在此提及，当然，也建议不要放置琴盒子里。 一、 必要品项： 1. 备用弦：弦的寿命，若是每日约平均..

很多小朋友刚开始学钢琴的时候，只觉得钢琴能够发出好听的声音，弹奏出美妙的音乐。对于钢琴艺术的漫长和枯燥的训练，孩子们毫无思想准备。 学习，怎么学习，正确的学习方法——关于一生的学习态度，在学习钢琴的时候，全部都会遇到。所以很多孩子在学琴的过程中经常会和家长表达“我不想学钢琴了”。对于这样..

1、找老师要特别慎重。好多家长认为，刚开始可以随便给孩子找一个钢琴老师，或者干脆找个不花钱的带带孩子，殊不知这种家长犯了致命的错误，也是对孩子极不负责的表现。我们都明白，不合格或不负责的老师不但不会把孩子的基本功打的牢固，反而会使孩子养成很多难以克服的毛病。尤其在初级时期，特别是手型、手..

　　要“放松”，不要“松懈”孩子从弹第一个单音开始，就会碰到如何下键、如何用力的问题，而弹奏上最应避免的毛病就是“紧张”和“僵硬”。孩子们不论是练基本练习或弹奏一些小型乐曲时，教师总是要求学生在弹奏时应“放松”，但孩子对“放松”的要求有时理解不太正确，认为“放松”就是使自己的手指，手掌..

　　对于钢琴的“寿命”有不同的说法，也有很大差异。这是因为不同的人对钢琴有不同感受和观察视角，自然就会有不同的说法。钢琴就像一个人，其终极寿命可长达百年。 　　新琴有如幼儿，需适应环境，有些变化本属正常现象就需“家长”和“医生”的专心照料，倍加爱护，三、五年后如若不是过度使用就较稳定，..

今天为大家提供声乐学习中有关于记忆的一些小方法。 1、理解记忆 理解记忆是所有记忆的前提，只有通过用心的思考才能达到理解。就一首歌词来讲，首先要清楚地了解歌词与曲式结构，每一部分起什么作用，各部分之间怎样相互联系;然后要懂得歌词的内在含义，分析歌词的意境，以及情感的产生与发展;最后能..